Дистанционное обучение в детском саду!

 Добрый день, родители.

Пока сидим дома, у нас  с Вами есть возможность заниматься с детьми  дистанционно (Как в школе)

Для чего, спросите Вы?

-- В первую очередь помочь Вам найти занятие с ребенком.

-- Во вторых, для соблюдения режима дня (что не мало важно для детей) чтобы детки не только мультики смотрели, но и обучались и играли

-- Ну и в третьих, это для нас новый опыт.

Тема этой недели

"ЗДОРОВЬЕ"

!!! Не забывайте - Утро начинается с зарядки (поговорите с детками для чего нужна зарядка)

Понедельник:

Познавательное видео 

«Моем руки» (Посмотрите Видео вместе и выполните задание. Чтобы детей заинтересовать скажите, что  пришло Письмо из садика, давай посмотрим!)

ссылка на видео https://cloud.mail.ru/public/5got/3Umtbr58U

Артикуляционная гимнастика

Сделайте с детками гимнастику (эти упражнения мы уже с ними делали)

Стих для заучивания

Вторник

Артикуляционная гимнастика

Повторение стихотворения

Лепка «Микробы на ладошке»

(Предложить сделать для обезьянки Маши картинку- "какие микробы живут на руках"

Для этого отведите руку ребенка на листочке, вырежьте. Дайте ребенку небольшой кусок пластилина. Пусть он отрывает маленькие кусочки и наклеивает на бумажную ладошку)

Физминутка

Среда

Артикуляционная гимнастика

Занятие по математике «Далеко-близко» Продолжаем знакомиться с пространственными представлениями

Рекомендации: расставьте игрушки в разной удаленности от ребенка. Спросите (или расскажите):

- Какие игрушки ДАЛЕКО?

- Какие игрушки БЛИЗКО?

--- Возьмите игрушку и попросите ребенка посадить её Далеко, потом Близко.

Продолжайте играть и закреплять предлоги:

--- Посади Зайку (свою игрушку) НА стол, В шкаф, ЗА стул, НА диван (свои варианты)

И поиграйте на оборот. Вы садите игрушку, а у ребенка спрашиваете: Где сидит Зайка?

Дидактическая игра «Изобрази эмоцию»

Сначала, вспомните какие эмоции бывают:

Радость,

Грусть,

Злость,

Удивление,

Испуг. (можно показать картинки)

А потом показывайте сами эмоцию (на своем лице), а ребенок отгадывает. Затем поменяйтесь ролями с ребенком (Он показывает, вы отгадываете)

Четверг

Артикуляционная гимнастика

Физминутка

Сюжетно-ролевая игра "Больница"

Предложите ребенку поиграть. Проговорите: Что делает Врач? (лечит, ставит уколы, дает таблетки, выписывает рецепт) - это направлено на обогащение словаря глаголами.

Какие предметы необходимы врачу? Проговорить, рассказать о тех, которые ребенок ещё не знает.

Рисование карандашами или красками "Фрукты"

Цель: закрепление умения рисовать круглые формы. 

Можете попробовать нарисовать банан.

Пятница

Чтение С. Михалков "Про девочку, которая плохо кушала". Рассмотрите иллюстрации

"Беседа о здоровой пище."

Спросите, какие продукты полезные, какие вредные?

Если ребенок затрудняется, расскажите о продуктах, о их пользе и вреде.

Ждем От вас Фотографии